Карандаш. Мировой опыт

Классно использовать мировой опыт и мудрость предыдущих поколений. Глупо делать как раньше просто потому, что все давно так делают, неверно и отказываться от массы наработок, сметая всё новым веянием. Давайте сохранять рабочее, улучшая его современным.

Вчера я написала пост про карандаш, лучший инструмент для освоения письма. И несмотря на целый список преимуществ всё равно сомнения остаются, ведь сейчас в русских школах карандаш используется только для выделения. Давайте заглянем в прошлое и в другие страны. Какую роль там отводят карандашу?

В Советское время чистописанию уделялось много времени, фактически, все 9 классов оно не сходило со сцены. Ученики писали острыми перьями, выводили километры аккуратных строчек, НО прежде чем взяться за настоящее перо нужно было год пользоваться простым карандашом и не просто пользоваться, а доказать, что ты научился, в противном случае тренировки карандашом продолжались до победного. Информация проверенная, от моей бабули :)

В качестве мирового опыта рассмотрим Европу.

В Испании первые три года дети пишут карандашами, лишь по окончанию третьего класса ребёнку разрешается начать писать ручкой. Переход возможен только если ученик красиво пишет и показывает, что он научился управляться с карандашом. Так же если почерк портится, то учитель возвращает ребенка на стадию карандаша на какое-то время.

В Швейцарии тоже поначалу пишут карандашом, а в третьем классе переходят на специальные перьевые ручки, у всех они одинаковые. Перьевые ручки не требуют нажима и превосходно скользят, так что карандаш → перьевая ручка — это лучший подход на взгляд каллиграфа.

Хочется завершить этот пост выводом — ручка объективно сложный и капризный инструмент. А начинать нужно с простого, чтобы не растерять мотивацию и веру в себя, чтобы справиться мог каждый!

Какое отношение у вас к карандашу? А как к карандашу относятся в школе вашего ребёнка?

Если вы живете не в России поделитесь, пожалуйста, какую роль играет карандаш в начальной школе в вашей стране.