Ручка для первоклассника. Какая?

Определенно шариковая. След от гелевых и роллеров долго высыхает и мажется, линеры растекаются лужами пока первоклассник планирует движение.

Теперь о главных критериях:

• Масляные чернила. Они невязкие, позволяющие без нажима скользить по бумаге. Цвет — темно-синий, необходимо отчетливо видеть буквы среди разлиновки. Толщина следа средняя, слишком тонкие линии плохо видны, слишком толстые не дают возможности аккуратно написать маленькие буквы.
• Корпус ручки круглый, гранёный, но не треугольный. Неопытные пальцы будут съезжать по граням к ребру и провоцировать напряжение.
• Ручка должна писать под максимальным количеством углов, приближенно к карандашам, которыми привычно орудуют дошкольники. Скребущие и царапающие ручки особенно мешают левшам.
• Грип или область для пальцев с перпендикулярными ручке насечками, тогда пальцы не будут съезжать вниз к кончику. Важно, чтобы пальцам было где задержаться.

Точно нет — выемкам для пальцев, специальным ручкам для левшей и правшей, эргоручкам и прочим бесполезным затеям. Все эти ухищрения не помогают развить и укрепить кисть начинающего для ненапряженного захвата, а лишь создают обманчивые впечатление, что все в порядке. Пальцы в канавках, значит, правильно держит. Это отнюдь не так.